《報告》認為，在 “大國小農(nóng)”背景下，中國農(nóng)產(chǎn)品上行模式不斷優(yōu)化迭代，通過消費端 “集零為整”倒推生產(chǎn)端 “聚小成大”，以 “多對多”“整對整”的方式，對產(chǎn)銷兩端進行智能匹配。

中國農(nóng)大智慧電商研究院院長、課題組負責人郭沛表示，面臨巨大的人才缺口，未來需要政府搭好政策舞臺，高校電商人才培訓體系和拼多多、淘寶等電商平臺全力投入，將推動農(nóng)村電商迎來一個新的時代。

《報告》結(jié)合 “十三五”期間我國農(nóng)產(chǎn)品電商商家數(shù)量、農(nóng)產(chǎn)品電商銷售復合增長率等情況，估算出未來五年農(nóng)產(chǎn)品電商人才缺口將逐年上升至 350 萬。

《報告》同時發(fā)現(xiàn)，目前農(nóng)產(chǎn)品上行電商人群，仍以中等文化水平為主，其中小學文化占比為 1%，初中文化占比為 50%，高中文化占比為 32.5%，大學文化比例僅為 16.5%。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，大部分高校畢業(yè)的電商專業(yè)人才，第一選擇并非投身于基層農(nóng)村電商的發(fā)展。

《報告》分析稱，電商平臺前些年主要在推動工業(yè)品下行，一些平臺通過設(shè)立中間服務(wù)機構(gòu)教農(nóng)村網(wǎng)民 “觸網(wǎng)”，主要是在 PC 時代拓展消費市場的一套解決方案，農(nóng)產(chǎn)品上行一直還在尋找更有效的新模式。

此外，《報告》把農(nóng)村電商人才發(fā)展模式分為兩大類：一是政府主導型，二是電商推動型。在政府主導下，通過學歷教育和專題培養(yǎng)，形成了農(nóng)村電商人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)盤。多多大學、淘寶大學等電商推動模式成為重要的市場化力量，對農(nóng)村電商人才培養(yǎng)，發(fā)揮著強大的實踐引領(lǐng)效應(yīng)。

關(guān)鍵詞： 電商 人才 社會

責任編輯：Rex_07